かずの教室『Ｌくんの場合』

毎週木曜日と土曜日は”個別活動の日”と位置付けており、現在、『かずの教室』が行われています。

今回は、先月から通い始めたＬくんの様子について書きたいと思います。

Ｌくんが初めてかずの教室に来た日、慣れない環境、これから何をするのか分からない不安からか大泣きをし、『来なきゃよかった！』と言って帰っていきました。

そんなＬくんの様子や家庭での様子を聞いて、Ｌくんには視覚的に分かる予定表と、好きな教材を使って進めていくのが良いと感じ、



予定カードを作成。その内容（何の教材を使って進めていくか）はＬくんに選んでもらうようにしました。

実際の進め方として、例えばＬくんがダーツを選んだとすると、ダーツの的を２つ用意し、それぞれに当たった数字を足し算、その答えがいくつになるか？という具合です。

スコア表（足し算表）にその都度書き込んで、ワークシートとして活用しましたが、初回の大泣きが嘘のように、笑顔を見せながら４５分間終えることができていました。


（楽しく遊びながら足し算シートを作成）




（そのあと、計算。）

初めはＬくんが口頭で答えた数字をこちらが書き込むという形で進めていましたが、途中からは自分で答えを書くようになり、最後の方には、『先生に問題ね！』『難しいやつ！！』と、問題作成まで行うという姿も。

来週以降も楽しみになってきました。

【かずの教室・参加者募集】

木曜日・土曜日、いずれも若干の空きがございます。月１回でも隔週１回でも、お子さんに合わせてお選びいただくことができます。希望する方、空いている時間の確認については、電話・メールにてお願いします。

また、夏休み中は通常よりも時間を拡大して行う予定です。夏休みからスタートしたい、夏休みに体験をしてみたいという方も是非、お問い合わせ下さい。